如何提高多动症患儿的学习兴趣呢

润之杰

　　由于多动症学生无法控制注意力集中的时间和地点，很容易在做一件事情的过程中被其他事物所扰乱思绪，因此会造成多动症学生总是在父母或老师的压力下学习，缺乏自主学习性，久而久之会产生抵触情绪。作为家长，我们应该如何帮助提高多动症学生的学习兴趣？

　　1、为什么多动症学生不爱学习

　　小学生不爱学习的原因有很多。多动症学生由于注意力无法集中，行为不受控制等因素导致孩子在学校遭受同学甚至老师的排挤和轻视，这是多动症学生不爱学习的导火索。当然也有其他一些原因：比如上学被老师批评了，读错了字遭同学的讥笑，上学要早起，不能玩游戏、看电视，做不完的作业。这些都是使孩子对学习失去兴趣的原因所在。

　　多动症孩子需要的是别人的理解与尊重，特别是父母的理解与尊重。父母要与孩子进行一场朋友之间的交流与探讨，帮助孩子发掘自身不爱学习的真正原因。其次，身为父母，不应该以“命令”的形式要求孩子学习，这样只会增加孩子的学习压力。了解问题就必须解决问题，家长理应与老师谈谈孩子的情况，多动症孩子需要学校、家庭、社会三方面教育的完善配合才能健康成长。

　　2、当多动症孩子的“长辈”朋友

　　有些家长可能忙于赚钱养家，与孩子之间的交流少之又少。多动症关爱协会提醒家长，无论自己有多忙，请抽空倾听并和孩子谈论他的学习生活。刚入学的孩子可能由于小伙伴太少，容易感到孤独，特别是多动症孩子，交际能力较差，所以他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活，这时家长需要耐心倾听并积极谈论孩子的学习生活，并不时的鼓励孩子，相信你的举动会使孩子更乐于与你分享自己的经历，把你当成一个真正的朋友，这对培养多动症孩子的学习兴趣是很重要的。

　　3、使书桌变成多动症孩子感兴趣的地方

　　有书房肯定是再好不过了，但没有书房的家长们也完全可以凭借一张书桌就让孩子对学习产生兴趣。首先，我们拒绝选用华而不实的书桌。根据孩子的喜好，选择适合他的书桌，可以从颜色、大小(需要考虑实用性)、样式(通常是以买卡通样式为主)、空间占用等因素考虑。其次，必不可少的学习工具。例如：剪刀、裁纸刀、胶水、胶带、颜料、水彩笔、白纸等，这样当他需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。对学习兴趣的提高也起到一定作用。

　　温馨提醒：看完这篇文章如果你需要进一步了解相关问题可以微信联系：RZJ337。